我国风电技术装备发展综述(三)-风电质量控制

    1.生产一线技工。风电为多学科交叉的高技术领域，特、精、专、优既是风电的特色也是对产品的要求。一线的产业工人是产品的制造者，是最优设计的实现者。高品质的产品要靠一大批能工巧匠来打造。由于教育体制、政策导向和文化传统的影响，我国长期以来不重视技工的培养，高等教育不强调技能和动手能力的培养，这样的发展模式很难持续保持保证产品质量。

    2.工程师。从风电场规划、部件制造、整机制造、布线接网到电网管理，需要大量的专业工程师。他们需对一线产业工人提供技术指导，解决出现的实际问题，控制产品质量，能够设计部件或者电路，或对风电场进行技术指导和管理。工程师是能够解决本专业实际问题的技术专家，只有在较好地掌握风电技术的基础上，才能胜任这些工作。专业工程师是保证风电健康发展的中坚力量，我国这里人才严重缺乏，以致于制约了产业发展。

    3.设计师。设计师分为风力发电机组整机、部件的骨干设计师、风电场高级规划师、技术主管、基础技术研究者、具有独立设计能力的高端技术人员。他们需要深入、系统地掌握风力发电技术，具有实际工作经验，掌握相关领域的关键技术，能够对现有机型进行改进、改型设计，能够根据技术发展和市场需求，进行新机型自主研发和设计，具有技术创新和实战能力。我国宜加大力度，通过"学习、实践、再学习、再实践"的模式，由企业和高校联合，培养一批能胜任自主设计的高端人才。

    4.技术高管。技术高管分为政府主管部门的管理者、风电企业领导、高级主管、总设计师、总工程师和高级研究人员。这类人才参与风电产业发展方向，制定发展规划和政策，需要较系统地理解风力发电技术基础知识，了解相关技术关键，了解风力发电技术的发展现状和技术前沿，能够组织开展整机或部件的设计和制造、风电场的规划和建设，能够正确制定发展规划，具有国际视野和领导国际合作的能力。（未完待续）