丹麦领跑世界新能源并且仍在不断提速

　　其中有些内容，对于我这个长期跑口能源的记者，也属新鲜。这不由使我暗暗佩服起这些学生。丹麦科技大学的学生用并非母语的英语，娓娓解释各个项目的工作原理，而这些项目，并非是课本上的知识，也非商业化运作的成熟产品，而是在业内人士看来也算前沿的最新科技成果——新能源中的新新能源。

图5Pelamis长达150米，与一艘轮船相比，都要大出许多 供图/Statoil

　　“传统风机笨重、丑陋，占用土地。”学生 Christian 明显表示出对高空风机的偏爱。这无疑是执牛耳者的姿态。

　　在全世界新能源大道上，丹麦是最先的领跑者，并且仍在不断提速。看到这些学生，笔者认识到，那些在我们看来是新能源的东西，在他们新一代眼中，或许已经落后于时代。

  图6这是已经在挪威海域运行了几年的海底潮汐能发电机 供图/Statoil

　　近 5 年，风电、太阳能在中国发展一日千里。而我们在“低头走路”的时候，不妨也“抬头看天”。奥巴马新能源政策一出，国内专家、媒体便高呼：要抢占新能源制高点。

　　但如何抢占？政府的政策支持，仅仅是屋檐一角。没有领先于世界的研发实力，我们只能重复别人走过的老路。

　　风机的控制系统，多晶硅制造的核心技术，仍未被国内完全掌握。核心技术，仅仅靠政策支持，是很难引进的，即便引进了，也永远是步于人后。

　　关键还在于自主创新。而自主创新的能力，则在于又有多少人才提供智力支持。有多少人才，要看我们的科技教育。

　　那么，在振兴十大产业的时候，或许也该想想怎么去振兴我们的科技教育。于是，我们最终又回到“科教兴国”这个老话题上来。

　　何时，我国培养出的学生，也能像 Christian 一样，为外国能源记者“科普”能源？我们动辄提到的那个“制高点”，才可能真正被我们占领。